放課後デイのセッション ことば音楽療法
昨日、初回の放課後デイのセッションがありました。40分間のセッションでした。
最初「音楽の時間のようなことでもないし、なんなの?」と子供たちからありましたが、終わるころには「とても楽しかった。もっとやってほしい。」と喜んでいただけたようです。
プログラムの内容は前半は、言語訓練の基本である体操・呼吸・発声をギターの伴奏で行い、童謡の歌唱しました。後半はことば音楽療法の内容であるピアノ伴奏「ラソミ音階」で文字カード用いた発語訓練、パネルシアター、ギター伴奏の絵本の読み聞かせなどをしました。
子供たちは、話せる子、話せない子と一緒でしたが、ことば音楽療法の目指す「音楽を使って楽しく言葉について学ぶ」を目標に、セッションを取り組みましたが、皆さんの表情を見て、初回ながら一応目標を達成できたかなと思いました。
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