目と手の協応スキル 助けを求める 工具の使用 京都 ことば音楽療法
目と手の協応スキルに工具を用意しました。 プラスチック製の安全な道具です。 この工具は外国製で色がとてもきれいです。 手先を使うことが苦手な子供もこの工具を見ると自分から取り組み始めます。 見本の絵を見ながら組み立てます。 手先の練習で用いてますが、「できないことは人に援助を求める」の練習もしてい... 続きをみる
目と手の協応スキル 助けを求める 工具の使用 京都 ことば音楽療法
目と手の協応スキルに工具を用意しました。 プラスチック製の安全な道具です。 この工具は外国製で色がとてもきれいです。 手先を使うことが苦手な子供もこの工具を見ると自分から取り組み始めます。 見本の絵を見ながら組み立てます。 手先の練習で用いてますが、「できないことは人に援助を求める」の練習もしてい... 続きをみる
切片パズル2種類を購入しました。 目と手の協応の練習に使おうかと思ってます。 乗り物と動物パズルそれぞれ6種類、ピースの数は3つ、5つ、6つ。 生徒の好みや認知発達を考えてパズルを選び、やり方を変えるつもりです。 ピースが増えると難しくなります。 ピースをバラバラの状態から組み立てるのでなくまずは... 続きをみる
レッスンにCDの歌を用いることがあります。 「くもんの うた200えほん」は子供たちが好きな歌が200曲収録されていますので 大変重宝しています。
明けましておめでとうございます。 今年もよろしくお願いいたします。