ムラゴン ホーム
今日はハロウィンですね。
10月に入って玄関にハロウィンの雑貨を飾ってました。
親御様から好評でした。
以前紹介しました「マンダラぬり絵」の作品です。
小学生の生徒さんの作品です。3日ほどかけて完成させました。
以前は塗り絵が苦手で、色名もわかりませんでしたが、
自分で好きな色を選び、自分で好きなように塗りました。
この通りきれいに塗ることができています。
完成を品を見て満足な表情をされました。
ほかの生徒さんのレッスンの時に、
同じデイに通われているほかの生徒さんなのですが、
この塗り絵の作品を見せながら、「これは○○君が塗ったんだよ。」と話したところ、
その生徒さんは「あっ塗ったんだ」と驚いたように言い、
「今度、塗り絵をしてみる？」と尋ねてみると
この生徒さんも塗り絵が苦手なのですが、うなずいて自分も塗りたいと返答されました。
この塗り絵の作品を通して、このようなやりとりもできたのはうれしいなと思います。
当教室では、ことば音楽療法の言葉歌は、主に絵カードを見ながら歌っています。
でも、絵カード以外に、絵本を用いることもあります。
生徒によっては、最近は「寝るまえ 1分おんどく」を使用することもあります。
昔話、詩、童謡の歌詞、ことわざなどが載っていて
明るい絵で、文字が大きく見やすいです。
主に小学生の生徒に用いていますが、歌いやすいようでたのしく歌っています。
発語発音の練習に用いますので、ピアノ伴奏はせず、太鼓をたたいて337拍子のリズムに合わせてはっきりと歌うことを練習しています。
